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　　4.符合岗位要求的专业条件。报考人员所学专业须与报考岗位专业要求一致（报考人员所学专业以毕业证书标注的专业为准，毕业证标注专业为一级学科，而岗位要求专业为相关二级学科的，需提供成绩单和学院开具的证明，说明培养研究方向与岗位要求的二级学科相一致）。以辅修专业报考的，需同时取得主修专业毕业证书、学位证书以及报考岗位所需专业的辅修毕业证书、学位证书。持有香港、澳门、台湾和国外院校毕业证书的人员，所学专业与岗位要求一致，且需提供教育部留学服务中心出具的学历认证材料。

　　面试方式：教师岗采取模拟授课的形式，其中音体教师和幼儿园教师增加专业技能展示环节。报考音乐岗位的考生根据主考方提供的教材歌曲完整作品自弹自唱（5分钟，主考方提供钢琴）；报考体育岗位的考生进行体育基本技能测试和专业技能展示（共5分钟，体育基本技能测试根据命题题目展示，专业技能展示由考生结合自身实际展示一项自身专项最高水平技能），展示内容仅限体育类，场地有限，考生不得自带器材，同时请提前做好准备活动；幼儿教师可展示舞蹈（无伴奏表演）、演唱、朗诵、绘画、演奏等（主考方提供钢琴、笔、纸、彩色粉笔），考生不得自带器材（5分钟）。幼儿保健医岗和综合管理岗面试为结构化面谈（5分钟）。